CUESTIONARIO
PARA PADRES
Como ya se comento en
la anterior actividad, los
condicionantes socio-familiares que están presentes en los niños y en las
escuelas son muchos y muy diversos. Con este cuestionario intentaremos conocer
la relación existente entre dos de estos aspectos socio-familiares y el
rendimiento escolar de los alumnos.
Los condicionantes que
vamos a estudiar en este cuestionario son “el estilo educativo” y la
“motivación del alumno”
Instrucciones del
cuestionario:
· En este cuestionario se pregunta sobre
el modo en que vive en relación a tus hábitos personales y familiares.
· No hay respuestas correctas o
incorrectas, la importancia reside en el global de las respuestas por lo que se
agradecería que se contestase a todas las preguntas.
· Reflexiona un poco antes de contestar la
pregunta. Si ninguna pregunta no se adapta exactamente a tu visión, marca la
que más se parezca a la realidad.
· Marca solo una respuesta por pregunta.
El
estilo educativo en el rendimiento escolar.
Nombre:
Edad:
1. ¿Qué
nivel de intimidad tienes con tu hijo/a?
o
Alto.
o
Medio.
o
Bajo.
2. ¿Tienes
muestras de cariño con tu hijo/a?
o
Continuamente
o
De vez en cuando.
o
Casi nunca.
3. La
comunicación con tu hijo/a suele ser:
o
Buena.
o
Regular.
o
Mala.
4. Cuando
se establecen las normas en casa, ¿Se explican las razones de dichas normas?
o
Siempre.
o
A veces.
o
Nunca
5. ¿Crees
que tus hijo/a tiene las normas claras y las entiende?
o
Si.
o
No.
o
No lo sé.
6. Cuando
tu hijo/a tiene un fallo:
o
Le castigas sin pensarlo.
o
Esperas a que lo resuelva el solo.
o
Tratas de hacerle reflexionar.
7. ¿Le
has prometido alguna vez recompensas y no las has cumplido?
o
Si.
o
No.
o
No le ofrezco recompensas por sus
obligaciones.
8. Lo
más importante en la educación de tu hijo es que aprenda:
o
A respetar a los demás.
o
A desarrollar su potencial.
o
A ser obediente.
9. Lo
más importante para tu pareja en la educación de tu hijo es que aprenda:
o
A respetar a los demás.
o
A desarrollar su potencial.
o
A ser obediente.
10. Cuando
surge un problema complicado en casa:
o
Pienso que podré responderlo.
o
Pienso en resolverlo pero lo dejo para otro
momento.
o
No me gusta pensar en los problemas.
La motivación del
alumnado en el rendimiento escolar.
Nombre:
Edad:
11. Crees
que tu hijo presta atención en clase:
o
Si.
o
No.
o
No lo sé.
12. ¿Se
distrae tu hijo/a cuando está en casa trabajando?
o
Continuamente
o
De vez en cuando.
o
Casi nunca.
13. ¿se
le ve alguna afición por la que se sienta profundamente atraído?
o
Si.
o
No.
o
No lo sé.
14. En
caso afirmativo, ¿Tiene algo que ver con el ámbito escolar?
o
Si.
o
No.
o
No lo sé.
15. ¿Compartes
alguna afición con tu hijo?
o
Si.
o
No.
o
Sí, pero no la comparte con migo.
16. ¿crees
que haces lo suficiente para que tu hijo esté motivado?
o
Si.
o
No.
o
Lo de la motivación es una tontería.
17. ¿Hablas
con tu pareja de la motivación de los niños?
o
Si.
o
No.
o
Consulto regularmente con un
profesional.
18. ¿Te
consideras una persona motivada?
o
Si.
o
No.
o
No lo sé
Gracias por su tiempo
